El bloque Test de Personalidad permite a estudiantes realizar una prueba de 72 preguntas (Sí/No) y obtener un perfil tipo MBTI (4 ejes: Extraversión/Introversión, Sensorial/Intuitivo, Pensamiento/Sentimiento, Juicio/Percepción). Para docentes y administradores, incorpora vistas de seguimiento, métricas agregadas, panel administrativo y exportación de reportes.
Este repositorio incluye:
- Experiencia de estudiante con guardado progresivo, validaciones por página y reanudación.
- Herramientas docentes con dashboard embebido, panel de administración, vista individual y exportación CSV/PDF.
- Funcionalidades
- Recorrido Visual
- Sección técnica (modelo de datos, cálculo, flujos, permisos, endpoints)
- Instalación
- Operación y soporte
- Contribuciones
- Equipo de desarrollo
- Aplicación del test (72 ítems, Sí/No) distribuido en 8 páginas (9 preguntas por página).
- Guardado progresivo con autosave tras inactividad y reanudación desde la primera pregunta pendiente.
- Validación por página antes de avanzar o finalizar.
- Resultados con tipo MBTI (p. ej.
ENTJ) y visualizaciones comparativas por dimensión.
- Vista del bloque con:
- Distribución de tipos MBTI (gráfico de torta),
- Distribución por rasgos (E/I, S/N, T/F, J/P) en gráficos de barras,
- Accesos rápidos a descargas.
- Panel de administración con:
- Conteos (matriculados, completados, en progreso, tasa de finalización),
- Estadísticas Generales (Top 4 de Tipos de Personalidad más comunes y Promedios por dimensión).
- Tabla de participantes (nombre, correo, estado, tipo MBTI).
- Acceso a vista individual por estudiante.
- Posibilidad de eliminación de resultados individuales.
- Exportación CSV y PDF agregados por curso.
- Opción para mostrar/ocultar las descripciones en el bloque principal (oculto por defecto).
- Controles de privacidad: acceso restringido por capacidades, matrícula y (en vista individual) reglas de grupo.
Acceso Intuitivo y Llamado a la Acción
El recorrido comienza con una invitación clara y directa. Desde el bloque principal del curso, el estudiante puede visualizar su estado actual y acceder al test con un solo click, facilitando la participación sin fricciones.
Interfaz de Evaluación Optimizada
Se presenta un entorno de respuesta limpio y libre de distracciones. La interfaz ha sido diseñada para priorizar la legibilidad y la facilidad de uso, permitiendo que el estudiante se concentre totalmente en el proceso de autodescubrimiento.
Asistencia y Validación en Tiempo Real
Para garantizar la integridad de los datos, el sistema implementa una validación inteligente. Si el usuario olvida alguna respuesta, el sistema lo guía visualmente mediante alertas en rojo y un desplazamiento automático hacia los campos pendientes, asegurando una experiencia sin errores.
Persistencia de Progreso y Continuidad
Entendemos que el tiempo es valioso. Si el estudiante debe interrumpir su sesión, el sistema guarda automáticamente su avance. Al regresar, el bloque muestra el porcentaje de progreso y permite reanudar el test exactamente donde se dejó, resaltando visualmente la siguiente pregunta a responder.
Confirmación de Envío Pendiente Si el estudiante ha completado las 44 preguntas pero aún no ha procesado el envío, el bloque muestra una notificación clara y amigable, invitándolo a formalizar la entrega y conocer su tipo de personalidad.
Análisis de Perfil y Recomendaciones Personalizadas
Al finalizar, el estudiante recibe una tarjeta donde puede ver su tipo MBTI con lo que signfica cada letra, junto con un acceso directo a sus resultados detallados donde podrá ver gráficos y la descripción de su tipo de personalidad.
Dashboard de Control Rápido (Vista del Bloque)
El profesor cuenta con una vista ejecutiva desde el bloque, donde puede monitorizar métricas clave y gráficos de tendencia de forma inmediata, además de acceder a funciones avanzadas de exportación y administración.
Centro de Gestión y Analíticas
Un panel de administración que centraliza el seguimiento grupal. Permite visualizar quiénes han completado el proceso, quiénes están en curso y gestionar los resultados colectivos para adaptar la estrategia pedagógica del aula.
Seguimiento Individualizado y Detallado
El docente puede profundizar en el perfil específico de cada estudiante. Esta vista permite conocer el tipo de personalidad y su descripción detallada.
- Nota: Esta vista es la misma que la del estudiante, pero accesible por el profesor para cualquier alumno del curso.
Esta sección describe el comportamiento tal como está implementado en el bloque (cálculo, persistencia, flujos y controles de acceso).
- Total de preguntas: 72.
- Opciones por pregunta: Sí/No.
- Paginación: 9 preguntas por página (8 páginas).
- Persistencia en base de datos:
- Se almacena una columna por pregunta:
q1…q72. - Valores: Sí = 1, No = 0.
- Se almacena una columna por pregunta:
El cálculo usa 8 conjuntos de índices (9 ítems por dimensión), definidos en el guardado final:
- Extraversion (E): 5, 7, 10, 13, 23, 25, 61, 68, 71
- Introversion (I): 2, 9, 49, 54, 63, 65, 67, 69, 72
- Sensing (S): 15, 43, 45, 51, 53, 56, 59, 66, 70
- Intuition (N): 37, 39, 41, 44, 47, 52, 57, 62, 64
- Thinking (T): 1, 4, 6, 18, 20, 48, 50, 55, 58
- Feeling (F): 3, 8, 11, 14, 27, 31, 33, 35, 40
- Judging (J): 19, 21, 24, 26, 29, 34, 36, 42, 46
- Perceiving (P): 12, 16, 17, 22, 28, 30, 32, 38, 60
El puntaje por dimensión es la suma de las respuestas (Sí=1/No=0) en el conjunto correspondiente, por lo que cada dimensión queda en un rango 0–9.
Se guardan 8 totales en la tabla:
extraversion,introversionsensing,intuitionthinking,feelingjudging,perceptive
Derivación de tipo MBTI (comparación por pares):
Se aplica la Regla de "Prevalencia Teórica": ante un empate, se favorece una de las dos polaridades basándose en la teoría del autor.
- E/I:
Isiextraversion == introversion(Se asigna I). - S/N:
Nsisensing == intuition(Se asigna N). - T/F:
Tsithinking == feeling(Se asigna T). - J/P:
Psijudging == perceptive(Se asigna P).
Implementación técnica:
- E/I:
Esiextraversion > introversion, si noI - S/N:
Ssisensing > intuition, si noN - T/F:
Tsithinking >= feeling, si noF - J/P:
Jsijudging > perceptive, si noP
Nota: Todas las vistas (bloque, reportes, exportaciones) han sido unificadas para seguir estas reglas de desempate.
Impacto: Si un estudiante queda exactamente empatado en un eje, el sistema asignará consistentemente la letra definida por la regla de prevalencia (I, N, T, P).
El flujo del estudiante está diseñado para soportar progreso parcial:
- Se crea/actualiza un registro con
is_completed = 0mientras el test está en curso. - El autosave se ejecuta tras 400 milisegundos de inactividad después de responder.
- La navegación Anterior/Siguiente guarda progreso en el servidor.
Reglas de integridad implementadas:
- No se puede finalizar si falta alguna respuesta: el servidor valida las 72 preguntas y redirige a la página de la primera pendiente.
- No se puede saltar páginas: el servidor calcula una “página máxima permitida” en base al progreso guardado.
- Guardado robusto: el endpoint de guardado maneja condición de carrera (insert/update concurrente) unificando respuestas existentes con las nuevas.
Tabla: personality_test
user(índice único): el test se almacena globalmente por usuario.is_completed: 0 (en progreso) / 1 (completado).q1..q72: respuestas individuales.- Totales:
extraversion,introversion,sensing,intuition,thinking,feeling,judging,perceptive. - Trazabilidad:
created_at,updated_atylast_action.
Implicación importante:
- Al ser único por usuario y sin campo de curso, el resultado puede reutilizarse entre cursos. Las vistas docentes filtran participantes por matrícula en el curso, pero el registro del test pertenece al usuario a nivel global.
Estudiante
- Formulario del test:
view.php?cid=<courseid> - Endpoint de guardado (autosave / navegación / finish):
save.php(POST consesskey)
Docente / Administrador
- Panel de administración del curso:
admin_view.php?cid=<courseid> - Vista individual:
view_individual.php?cid=<courseid>&userid=<userid> - Exportación CSV agregada:
download_csv.php?cid=<courseid>&sesskey=<sesskey> - Exportación PDF agregada/individual:
download_pdf.php?cid=<courseid>[&userid=<userid>][&sesskey=<sesskey>]
El bloque define capacidades específicas:
block/personality_test:taketest(estudiante): permite tomar el test.block/personality_test:viewreports(docente/manager): permite ver reportes, paneles y exportaciones.block/personality_test:addinstance/block/personality_test:myaddinstance: gestión de instancias del bloque.
Controles adicionales implementados:
- Exportaciones y panel administrativo requieren
viewreports(o ser site admin). - La tabla de participantes excluye usuarios con capacidad de reportes (defensa ante mala configuración de roles).
- La vista individual aplica restricciones de grupo cuando el docente no tiene
moodle/site:accessallgroups.
- Descargar el plugin desde las releases del repositorio oficial: https://github.com/ISCOUTB/personality_test/
- En Moodle (como administrador):
- Ir a Administración del sitio → Extensiones → Instalar plugins.
- Subir el archivo ZIP.
- Completar el asistente de instalación.
- En un curso, agregar el bloque Exploración de Personalidad desde el selector de bloques.
- Compatibilidad declarada: Moodle 4.0+.
- Gráficas: el bloque consume
core/chartjs(Chart.js provisto por Moodle). - PDF: se genera con TCPDF (incluido en Moodle vía
$CFG->libdir/tcpdf).
- El estudiante no ve el test: validar que tenga la capacidad
block/personality_test:taketesten el contexto del curso. - El docente no ve reportes/descargas: validar
block/personality_test:viewreports. - El progreso no se guarda: revisar que el POST incluya
sesskeyválido y que no haya bloqueos del navegador/red.
¡Las contribuciones son bienvenidas! Si deseas mejorar este bloque, por favor sigue estos pasos:
- Haz un fork del repositorio.
- Crea una nueva rama para tu característica o corrección de errores.
- Realiza tus cambios y asegúrate de que todo funcione correctamente.
- Envía un pull request describiendo tus cambios.
- Jairo Enrique Serrano Castañeda
- Yuranis Henriquez Núñez
- Isaac David Sánchez Sánchez
- Santiago Andrés Orejuela Cueter
- María Valentina Serna González