Lesson 4

lesson01/home_work/hw01_easy.py

@@ -1,11 +1,24 @@
 
-# Задача-1: Дано произвольное целое число, вывести поочередно цифры исходного числа
+__author__ = 'Ваши Ф.И.О.'
+
+# Задача-1: Дано произвольное целое число (число заранее неизвестно).
+# Вывести поочередно цифры исходного числа (порядок вывода цифр неважен).
+# Подсказки:
+# * постарайтесь решить задачу с применением арифметики и цикла while;
+# * при желании решите задачу с применением цикла for.
 
 # код пишем тут...
 
+
 # Задача-2: Исходные значения двух переменных запросить у пользователя.
 # Поменять значения переменных местами. Вывести новые значения на экран.
-# Не нужно решать задачу так: print("a = ", b, "b = ", a) - это неправильное решение!
+# Подсказка:
+# * постарайтесь сделать решение через дополнительную переменную 
+#   или через арифметические действия
+# Не нужно решать задачу так:
+# print("a = ", b, "b = ", a) - это неправильное решение!
+
 
-# Задача-3: Запросите у пользователя его возраст. Если ему есть 18 лет, выведите: "Доступ разрешен",
+# Задача-3: Запросите у пользователя его возраст.
+# Если ему есть 18 лет, выведите: "Доступ разрешен",
 # иначе "Извините, пользование данным ресурсом только с 18 лет"

lesson01/home_work/hw01_hard.py

@@ -1,3 +1,6 @@
+
+__author__ = 'Ваши Ф.И.О.'
+
 # Задание-1:
 # Ваня набрал несколько операций в интерпретаторе и получал результаты:
 # 	Код: a == a**2
@@ -6,4 +9,8 @@
 # 	Результат: True
 # 	Код: a > 999999
 # 	Результат: True
-# Вопрос: Чему была равна переменная a, если точно известно, что её значение не изменялось?
+
+# Вопрос: Чему была равна переменная a,
+# если точно известно, что её значение не изменялось?
+
+# Подсказка: это значение точно есть ;)

lesson01/home_work/hw01_normal.py

@@ -1,16 +1,27 @@
-__author__ = ''
+
+__author__ = 'Ваши Ф.И.О.'
 
 # Задача-1: Дано произвольное целое число, вывести самую большую цифру этого числа.
-# Например, дается x = 58375. Нужно вывести максимальную цифру в данном числе, т.е. 8.
-# Подразумевается, что мы не знаем это число заранее. Число приходит в виде целого беззнакового.
+# Например, дается x = 58375.
+# Нужно вывести максимальную цифру в данном числе, т.е. 8.
+# Подразумевается, что мы не знаем это число заранее.
+# Число приходит в виде целого беззнакового.
+# Подсказки:
+# * постарайтесь решить задачу с применением арифметики и цикла while;
+# * при желании и понимании решите задачу с применением цикла for.
 
 
 # Задача-2: Исходные значения двух переменных запросить у пользователя.
 # Поменять значения переменных местами. Вывести новые значения на экран.
 # Решите задачу, используя только две переменные.
+# Подсказки:
+# * постарайтесь сделать решение через действия над числами;
+# * при желании и понимании воспользуйтесь синтаксисом кортежей Python.
 
 
-# Задача-3: Напишите программу, вычисляющую корни квадратного уравнения вида ax2 + bx + c = 0.
-# Для вычисления квадратного корня воспользуйтесь функцией sqrt() модуля math
+# Задача-3: Напишите программу, вычисляющую корни квадратного уравнения вида
+# ax² + bx + c = 0.
+# Коэффициенты уравнения вводятся пользователем.
+# Для вычисления квадратного корня воспользуйтесь функцией sqrt() модуля math:
 # import math
 # math.sqrt(4) - вычисляет корень числа 4

lesson01/lesson_1.py

@@ -0,0 +1,100 @@
+'''
+Поработайте с переменными, создайте несколько,
+выведите на экран, запросите у пользователя
+несколько чисел и строк и сохраните
+в переменные, выведите на экран.
+'''
+
+a = 10
+b = 15
+print("Переменные a и b - ", a, b)
+string1 = input("Введите первую строку ")
+number1 = int(input("Введите первое число "))
+string2 = input("Введите вторую строку ")
+number2 = int(input("Введите второе число "))
+print("Введеные значения - %10s %5d %10s %5d" % (string1, number1, string2, number2))
+
+'''
+Пользователь вводит время в секундах. 
+Переведите время в часы, минуты и секунды 
+и выведите в формате чч:мм:сс. 
+Используйте форматирование строк. 
+'''
+
+time = int(input("Введите время в секундах "))
+hours = time // 3600
+minutes = (time - hours * 3600) // 60
+seconds = time - (hours * 3600 + minutes * 60)
+print(f"Время в формате чч:мм:сс   {hours} : {minutes} : {seconds}")
+
+'''
+Узнайте у пользователя число n.
+Найдите сумму чисел n + nn + nnn.
+Например, пользователь ввёл число 3.
+Считаем 3 + 33 + 333 = 369
+'''
+
+n = int(input("Введите число - "))
+total = (n + int(str(n) + str(n)) + int(str(n) + str(n)+ str(n)))
+print("Сумма чисел n + nn + nnn - %d" % total)
+'''
+Пользователь вводит целое положительное число.
+Найдите самую большую цифру в числе.
+Для решения используйте цикл while и арифметические операции.
+'''
+n = abs(int(input("Введите целое положительное число ")))
+max = n % 10
+while n >= 1:
+    n = n // 10
+    if n % 10 > max:
+        max = n % 10
+    if n > 9:
+        continue
+    else:
+        print("Максимальное цифра в числе ", max)
+        break
+'''
+Запросите у пользователя значения выручки и издержек фирмы.
+Определите, с каким финансовым результатом работает фирма
+(прибыль — выручка больше издержек, или
+убыток — издержки больше выручки).
+Выведите соответствующее сообщение.
+Если фирма отработала с прибылью,
+вычислите рентабельность выручки (соотношение прибыли к выручке).
+Далее запросите численность сотрудников фирмы
+и определите прибыль фирмы в расчете на одного сотрудника.
+'''
+
+profit = float(input("Введите выручку фирмы "))
+costs = float(input("Введите издержки фирмы "))
+if profit > costs:
+    print(f"Фирма работает с прибылью. Рентабельность выручки составила {profit / costs:.2f}")
+    workers = int(input("Введите количество сотрудников фирмы "))
+    print(f"прибыль в расчете на одного сторудника сотавила {profit / workers:.2f}")
+elif profit == costs:
+    print("Фирма работает в ноль")
+else:
+    print("Фирма работает в убыток")
+
+'''
+Спортсмен занимается ежедневными пробежками. 
+В первый день его результат составил a километров. 
+Каждый день спортсмен увеличивал результат на 10 % 
+относительно предыдущего. 
+Требуется определить номер дня, на который общий 
+результат спортсмена составить не менее b километров. 
+Программа должна принимать значения параметров a и b и  
+выводить одно натуральное число — номер дня.
+'''
+
+a = int(input("Введите результаты пробежки первого дня в км "))
+b = int(input("Введите общий желаемый результат в км "))
+result_days = 1
+result_km = a
+while result_km < b:
+        a = a + 0.1 * a
+        result_days += 1
+        result_km = result_km + a
+print(f"Вы достигнете требуемых показателей на %.d день" % result_days)
+
+

lesson02/home_work/hw02_easy.py

@@ -1,5 +1,8 @@
 # Задача-1:
-# Дан список фруктов. Напишите программу, выводящую фрукты в виде нумерованного списка, выровненного по правой стороне
+# Дан список фруктов.
+# Напишите программу, выводящую фрукты в виде нумерованного списка,
+# выровненного по правой стороне.
+
 # Пример:
 # Дано: ["яблоко", "банан", "киви", "арбуз"]
 # Вывод:
@@ -8,11 +11,15 @@
 # 3.   киви
 # 4.  арбуз
 
-# Подсказка: использует метод .format()
+# Подсказка: воспользоваться методом .format()
+
 
 # Задача-2:
-# Даны два произвольные списка. Удалите из первого списка элементы, присутствующие во втором списке.
+# Даны два произвольные списка.
+# Удалите из первого списка элементы, присутствующие во втором списке.
+
 
 # Задача-3:
-# Дан произвольный список из целых чисел. Получите НОВЫЙ список из элементов исходного, выполнив следующие условия:
+# Дан произвольный список из целых чисел.
+# Получите НОВЫЙ список из элементов исходного, выполнив следующие условия:
 # если элемент кратен двум, то разделить его на 4, если не кратен, то умножить на два.

lesson02/home_work/hw02_hard.py

@@ -1,16 +1,20 @@
-# Задание-1: уравнение прямой вида y = kx + b задано ввиде строки.
-# Определить координату y точки с заданной координатой x
+# Задание-1: уравнение прямой вида y = kx + b задано в виде строки.
+# Определить координату y точки с заданной координатой x.
 
 equation = 'y = -12x + 11111140.2121'
 x = 2.5
 # вычислите и выведите y
 
-# Задание-2: Дата задана в виде строки формата 'dd.mm.yyyy'. Проверить, корректно ли введена дата.
+
+# Задание-2: Дата задана в виде строки формата 'dd.mm.yyyy'.
+# Проверить, корректно ли введена дата.
 # Условия корректности:
-# 1. День должен приводиться к целому числу в диапазоне от 1 до 30(31) (в зависимости от месяца, февраль не учитываем)
+# 1. День должен приводиться к целому числу в диапазоне от 1 до 30(31)
+#  (в зависимости от месяца, февраль не учитываем)
 # 2. Месяц должен приводиться к целому числу в диапазоне от 1 до 12
 # 3. Год должен приводиться к целому положительному числу в диапазоне от 1 до 9999
-# 4. Длина исходной строки для частей должна быть в соответствии с форматом (т.е. 2 - для дня, 2- месяц, 4 -год)
+# 4. Длина исходной строки для частей должна быть в соответствии с форматом 
+#  (т.е. 2 символа для дня, 2 - для месяца, 4 - для года)
 
 # Пример корректной даты
 date = '01.11.1985'
@@ -20,11 +24,14 @@
 date = '1.12.1001'
 date = '-2.10.3001'
 
-# Задание-3: "Перевернутая башня" (Задача олимпиадного уровня)
+
+# Задание-3: "Перевёрнутая башня" (Задача олимпиадного уровня)
 #
-# Вавилонцы решили построить удивительную башню — расширяющуюся к верху и содержащую бесконечное число этажей и комнат.
-# Она устроена следующим образом — на первом этаже одна комната, затем идет два этажа,
-# на каждом из которых по две комнаты, затем идёт три этажа, на каждом из которых по три комнаты и так далее:
+# Вавилонцы решили построить удивительную башню —
+# расширяющуюся к верху и содержащую бесконечное число этажей и комнат.
+# Она устроена следующим образом — на первом этаже одна комната,
+# затем идет два этажа, на каждом из которых по две комнаты, 
+# затем идёт три этажа, на каждом из которых по три комнаты и так далее:
 #         ...
 #     12  13  14
 #     9   10  11
@@ -33,7 +40,8 @@
 #       2   3
 #         1
 #
-# Эту башню решили оборудовать лифтом --- и вот задача: нужно научиться по номеру комнаты определять,
+# Эту башню решили оборудовать лифтом --- и вот задача:
+# нужно научиться по номеру комнаты определять,
 # на каком этаже она находится и какая она по счету слева на этом этаже.
 #
 # Входные данные: В первой строчке задан номер комнаты N, 1 ≤ N ≤ 2 000 000 000.

lesson02/home_work/hw02_normal.py

@@ -1,17 +1,25 @@
 # Задача-1:
-# Дан список, заполненный произвольными целыми числами, получите новый список, элементами которого будут
-# квадратные корни элементов исходного списка, но только если результаты извлечения корня не имеют десятичной части и
+# Дан список, заполненный произвольными целыми числами, получите новый список,
+# элементами которого будут квадратные корни элементов исходного списка,
+# но только если результаты извлечения корня не имеют десятичной части и
 # если такой корень вообще можно извлечь
 # Пример: Дано: [2, -5, 8, 9, -25, 25, 4]   Результат: [3, 5, 2]
 
+
 # Задача-2: Дана дата в формате dd.mm.yyyy, например: 02.11.2013.
 # Ваша задача вывести дату в текстовом виде, например: второе ноября 2013 года.
 # Склонением пренебречь (2000 года, 2010 года)
 
-# Задача-3: Напишите алгоритм, заполняющий список произвольными целыми числами в диапазоне от -100 до 100
-# В списке должно быть n - элементов
-# Подсказка: для получения случайного числа используйте функцию randint() модуля random
 
-# Задача-4: Дан список, заполненный произвольными целыми числами
-# Получите новый список, элементами которого будут только уникальные элементы исходного
-# Например, lst = [1,2,4,5,6,2,5,2], нужно получить lst2 = [1,4,6]
+# Задача-3: Напишите алгоритм, заполняющий список произвольными целыми числами
+# в диапазоне от -100 до 100. В списке должно быть n - элементов.
+# Подсказка:
+# для получения случайного числа используйте функцию randint() модуля random
+
+
+# Задача-4: Дан список, заполненный произвольными целыми числами.
+# Получите новый список, элементами которого будут: 
+# а) неповторяющиеся элементы исходного списка:
+# например, lst = [1, 2, 4, 5, 6, 2, 5, 2], нужно получить lst2 = [1, 2, 4, 5, 6]
+# б) элементы исходного списка, которые не имеют повторений:
+# например, lst = [1 , 2, 4, 5, 6, 2, 5, 2], нужно получить lst2 = [1, 4, 6]

lesson02/lesson_2.1.py

@@ -0,0 +1,14 @@
+'''
+Создать список и заполнить его элементами различных типов данных.
+Реализовать скрипт проверки типа данных каждого элемента.
+Использовать функцию type() для проверки типа.
+Элементы списка можно не запрашивать у пользователя,
+а указать явно, в программе.
+'''
+
+my_list = [12, None, -77, 'True', True, 9.5]
+def my_type(el):
+    for el in range(len(my_list)):
+        print(type(my_list[el]))
+    return
+my_type(my_list)